• FUTURÁČIK Voľnočasové centrum

          • Prípravka pre predškolákov

          • Spoznaj svoju budúcu školu alebo Pripravme sa spolu na školu 

            Cena: 70€             

            Deň:  Streda,  začiatok od 6.11.2024   do 19. 3.2025          

            Čas:  16:00-17:00

            Interval : 2x mesačne (15.1., 29.1., 12.2, 26.2, 19.3. 2025 )

            Trvanie : 60min

            Dĺžka : 8 týždňov

            Vhodné pre : predškolákov 

            Maximálny počet detí v skupine: 8 - 10 detí ( v prípade väčšieho počtu záujemcov možnosť vytvoriť 2 skupiny, ktoré by sa striedali obtýždeň)

            Pedagogickí pracovníci: zodpovedný pedagóg: Mgr. Eva Navrátilová a Mgr. Deniska Adamčiová (špeciálny pedagóg)

            Ciele projektu:  Postupné oboznámenie sa nenútenou formou s prostredím a klímou školy tak, aby sa pre deti škola stala známym miestom ešte pred začiatkom ich školskej dochádzky. Vytváranie nových kamarátstiev s rovesníkmi, ktorí sa v ďalšom školskom roku môžu stať ich spolužiakmi. Rozvíjanie kompetencií potrebných pre úspešný štart v škole.

             

            Hlavný cieľ: Dosiahnuť úspešný a prirodzený prechod Vášho dieťaťa do školy.

            Oblasti rozvoja – rozvíjanie kompetencií: sebadôvera, samostatnosť, interakcia s inými deťmi, komunikácia, predčitateľské zručnosti, jemná motorika a grafomotorika, matematické zručnosti

            Aktivity

            hry, piesne, básne (rozvíjanie fonematického uvedomovania)

            príbehy a ich dramatizácia (rozvíjanie komunikačných zručností a predčitateľských zručností)

            manipulačné činnosti, modelovanie, navliekanie a iné (rozvíjanie motoriky a matematických zručností)

            bludiská, rozdiely, obťahovanie obrázkov, spájanie bodov a iné (rozvoj grafomotoriky)

            sebaoblužné činnosti ako obliekanie, obúvanie, zapínanie a pod. prostredníctvom rolových hier, napr, na školu, na doktora, na obchod (rozvíjanie samostatnosti, interakcie, komunikácie...)

            Každé stretnutie bude mať ústrednú tému – príbeh/rozprávku, na ktorú sa budú viazať rôznorodé činnosti zamerané na všetky oblasti rozvíjania kompetencií.

            Striedanie činností je jednak potrebné kvôli špecifikám zaujatia a udržania pozornosti u detí predškolského veku a jednak ponúka možnosť na rozvíjanie viacerých kompetencií.

            Príbeh ako taký prirodzene vtiahne deti do deja, dá im priestor na uvoľnenie sa a zároveň bude štartovacou čiarou k ostatným aktivitám.